Astronomo, nocchiere, battelliere, carpentiere navale, topografo, falegname, fa tutto, guida marina, modellista navale, infermiere, osservatore meteo, nuotatore, pennese, pescatore, segnalatore.

• Aver convenientemente approfondito assieme ad altri tutte le tecniche e le conoscenze relative alla condotta, all'efficienza (escluso il motore) e al comando delle imbarcazioni a remi e a motore in uso nel Reparto per collaborare con competenza e responsabilità in tutte le attività nautiche.
• Saper equipaggiare un'imbarcazione a remi e a motore (gommone, lancia, ecc.) per l'uscita in mare (armamento, dotazioni di sicurezza, combustibile ed indumenti).
• Dimostrare di conoscere tutti i tipi di voga.
• Dimostrare di essere in grado di ricoprire tutti i ruoli (capo equipaggio, timoniere, vogatore, prodiere) nella manovra e nella conduzione delle imbarcazioni a remi e a motore in uso nel Reparto.
• Dimostrare di conoscere i doveri e le responsabilità del capo equipaggio tenendo in Alta Squadriglia una chiacchierata su tale argomento.
• Condurre con competenza un'imbarcazione a remi o a motore nelle seguenti situazioni:

• Saper nuotare bene.
• Dare dimostrazione di conoscere il salvataggio a nuoto e l'uso delle dotazioni per la sicurezza della vita umana in mere seguendo le prove seguenti:

• Collaborare attivamente e con continuità alla normale manutenzione delle imbarcazioni a remi e a motore del Reparto (scafo: raschiatura, verniciatura, calafataggio, carenaggio e plastificazione) ed alle eventuali riparazioni (scafo ed attrezzatura).
• Aver collaborato alla costruzione di un kayak o altra piccola imbarcazione utile per le attività in acqua del Reparto.
• Su una carta nautica della propria zona (5 km a dritta ed a sinistra del porto) aver riportato i risultati delle proprie osservazioni su:

• completare la carta con la corretta simbologia ed annotazioni utili.
• Aver dimostrato, durante un'uscita in mare, di: saper eseguire rilevamenti con la bussola; saper riportare i rilevamenti su una carta nautica per ottenere un punto nave; saper usare correttamente gli strumenti per il carteggio (squadrette nautici, parallele e compasso); saper tracciare una rotta sulla carta e mantenerla, con la bussola, nel governo di un'imbarcazione; saper misurare una distanza sulla carta ed ottenere le coordinate di un punto.
• Dimostrare di aver approfondito i seguenti argomenti esponendoli al Reparto con una chiacchierata o con cartelloni:
  le caratteristiche di un fronte caldo o freddo e il saper giudicare l'approssimarsi di uno o dell'altro mediante l'osservazione dei tipi di nubi;
  l'effetto del vento sulla forza del mare e il saperne trarre le valutazioni per una sicura navigazione;
  l'uso della strumentazione meteorologica del Reparto per la raccolta dati e la previsione del tempo;
  interpretare un bollettino meteorologico;
  caratteristiche del tempo locale;
  fanali di navigazione, segnali diurni e notturni di tutti i tipi di natanti;
  regole per prevenire gli abbordi in mare, precedenze;
  segnali di pericolo e tempesta.